Mise à jour le 20 févr. 2026
Publié le 15 décembre 2023 Mis à jour le 20 février 2026

Doctorant (ED 476 – NSCo)
Financement : Contrat doctoral
ORCiD

Titre de la thèse : Profils cognitifs et corrélats neuronaux de l'aphantasie

Directrice de thèse : Gaën PLANCHER

Recherches

Comme l'indique l'intitulé de ma thèse, je travaille sur l'aphantasie, l'absence d'images mentales. J'utilise une combinaison de questionnaires, de tâches comportementales en ligne et de tâches en laboratoire couplées à de l'électroencéphalographie.

Cliquez ici pour essayer nos expériences en ligne ! 

Mon objectif général de recherche est de faire progresser notre compréhension des relations entre les processus cérébraux, les fonctions cognitives et l'émergence et le contenu de l'expérience subjective.

Mes sujets de recherche : imagerie visuelle, spatiale, auditive, multimodale ou multisensorielle // aphantasie // langage intérieur, endophasie // représentations mentales abstraites // mémoire de travail.

Publications

Cliquez ici pour accéder à mes publications scientifiques gratuitement via mon CV HAL (archives ouvertes)

* : Co-premier auteur

Le Clézio, D.*, Delem, M.*, Monzel, M., & Plancher, G. (2026). The impact of mental images on reasoning : A study on aphantasia. Neuropsychologia, 224, 109376. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2026.109376

Delem, M., Turkben, S., Cavalli, E., Cousineau, D., & Plancher, G. (2025). Unsupervised clustering reveals spatial and verbal cognitive profiles in aphantasia and typical imagery. Neuropsychologia, 219, 109279. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2025.109279

Purkart, R.*, Delem, M.*, Ranson, V., Andrey, C., Versace, R., Cavalli, E., & Plancher, G. (2024). Are there unconscious visual images in aphantasia? Development of an implicit priming paradigm. Cognition, 256, 106059. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2024.106059

Bhatia, P., Delem, M., Léone, J., Boisin, E., Cheylus, A., Gardes, M.-L., & Prado, J. (2020). The ratio processing system and its role in fraction understanding : Evidence from a match-to-sample task in children and adults with and without dyscalculia. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 73(12), 2158‑2176. https://doi.org/10.1177/1747021820940631

Contact : mael.delem@univ-lyon2.fr